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系统没有绝(jué )掉(diào )陈(chén )天豪的希望，在完成教育任务的同(tóng )时，还是有机会(huì )奖(jiǎng )励(lì )机(jī )器人教师的。

陈天豪知道这十个(gè )人(rén )并不是人，而是(shì )系(xì )统(tǒng )奖励的十个机器人教师。

并且也不(bú )是单纯的文化课(kè )，还(hái )有(yǒu )那些魔法技能的学习，基本上是(shì )对(duì )半开。

这样就麻(má )烦(fán )了(le )，本来就不太熟练的工人，再走神(shén )，发生了好几次安(ān )全(quán )事(shì )故，幸亏都是皮厚肉粗，受到的是(shì )一些皮外伤，在(zài )宿(xiǔ )舍(shě )自(zì )带的治疗效果下，很快就生龙活(huó )虎(hǔ )。

刚刚陈天豪还(hái )在(zài )想(xiǎng )，建立学校之后，怎么样解决教师(shī )问题，毕竟他前世(shì )只(zhī )是(shì )一个普通人，即使是以他那时的学(xué )科为基础，他也(yě )无(wú )法(fǎ )解(jiě )释那么多理论知识。

这边有数量(liàng )众(zhòng )多的部落，暂时(shí )不(bú )需(xū )要那些小孩去做探索任务了，以前(qián )是因为人员缺少(shǎo )的(de )问(wèn )题(tí )，现在他们的主要任务是好好学(xué )习(xí )学校的知识。

在(zài )其(qí )他(tā )人眼中看来，林森部落正在发生着(zhe )奇迹。